Anlagen- und Apparatebauer/in EFZ – Aufzugsmontage

einrichten, zuschneiden, nachmessen, schweissen, löten, montieren

Berufsfeld

Metall und Maschinen

Bildungstyp

EFZ-Berufe (Lehre)

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Facts

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Abgeschlossene Volksschule mit guten Schulnoten, speziell in Mathematik.

4 Jahre berufliche Grundbildung. In den ersten beiden Jahren findet die Basis- und Ergänzungsbildung statt. Im dritten und vierten Grundbildungsjahr erfolgt die Fachausbildung zum Aufzugsmonteur bzw. zur Aufzugsmonteurin.

Anbieter von Aufzügen und Fahrtreppen bewegen täglich mit ihren Mobilitätslösungen Milliarden von Menschen auf der ganzen Welt. Aufzugbauer und Aufzugauerinnen dürfen stolz dafür sein, einen bedeutsamen Teil dazu beigetragen zu haben.

Eine zu schnelle Fahrt könnte bis hin zum Auf- oder Absturz der Kabine führen. Es muss äusserst zuverlässig und genau gearbeitet werden, damit keine solchen Unfälle passieren. Wir z.B. ein Geschwindigkeitsbegrenzer eingebaut, sorgt dieser dafür, dass bei einer Überschreitung des Grenzwertes der Antrieb abgeschaltet, und die Kabine zum Stillstand gebremst wird.

Aufzugsmonteure und Aufzugsmonteurinnen arbeiten vornehmlich bei Aufzugherstellern. Die Berufsausübung gliedert sich in die Sparten: Neuanlagenbau (Montage von neuen Aufzugsanlagen in Neubauten), Modernisierung (Teilerneuerung bereits bestehender meist älterer Aufzüge), Störungsbehebung (Entstören von in Betrieb befindlichen Aufzugsanlagen) sowie Wartungsarbeiten (Regelmässige Kontrolle und Reinigung sowie Instandhaltung).

Aufstieg: Ausbildner/in, Verkaufsingenieur/in für Neuanlagen oder Reparaturen und Modernisierung.

  • Maschineningenieur/in FH, Elektrotechnikingenieur/in FH (Bachelor)
  • Elektrotechniker/in HF, Maschinenbautechniker/in HF (eidgenössisches Diplom)
  • Schweissfachmann/-frau BP, Prozessfachmann/-frau BP, Produktionsfachmann/-frau BP, Instandhaltungsfachmann/-frau BP, Berufsbildungsfachmann/-frau BP (eidg. Fachausweis)
  • Servicemonteur/in, Feldtechniker/in, Reparateur/in
  • Anlagen- und Apparatebauer/in EFZ – Aufzugsmontage
  • Abgeschlossene Volksschule
Skills

TOP 10 Anforderungen

exakte Arbeitsweise
sehr wichtig
Interesse an Geometrie, Mathematikkenntnisse
wichtig
Interesse an Metallbearbeitung
unverzichtbar
manuelles Geschick
unverzichtbar
rasche Auffassungsgabe
wichtig
räumliches Vorstellungsvermögen
unverzichtbar
Sinn für Formen
wichtig
Teamfähigkeit
sehr wichtig
technisches Verständnis
unverzichtbar
widerstandsfähige Konstitution
sehr wichtig

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik