Augenoptiker/in EFZ

beraten, verkaufen, schleifen, einpassen, beurteilen, begründen, reparieren

Berufsfeld

Gesundheit

Bildungstyp

EFZ-Berufe (Lehre)

Lohn

CHF 600

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Abgeschlossene Volksschule.

3 Jahre berufliche Grundbildung in einem Augenoptik-Fachgeschäft.

Augenoptiker und Augenoptikerinnen sind kontakt- und kommunikationsfreudig. Ihr Arbeitstag ist kurzweilig: Kundenkontakt, Arbeiten in der Werkstatt und administrative Aufgaben wechseln sich ab.

Die Arbeitszeit entspricht den Ladenöffnungszeiten. Die Fünf-Tage-Woche ist aber gewährleistet. Manche Kunden verlangen starke Nerven.

Als Fachberater und Fachberaterinnen übernehmen Augenoptiker und Augenoptikerinnen eine verantwortungsvolle Aufgabe, denn falsch empfohlene Brillen oder Kontaktlinsen würden dem Kunden verschiedenste Beschwerden bereiten. Zudem verlangen die Beratungs-, Werkstatt- und Bürotätigkeiten ein Flair für den Umgang mit modernsten Hilfsmitteln (Computer) und Geräten.

Weiterbildungsangebote des Schweizerischen Berufsverbandes für Augenoptik und Optometrie SBAO oder von Berufsfachschulen. Aufstieg: selbständigen Führung (Inhaber/in, Geschäftsführer/in) eines augenoptischen Fachgeschäftes.

  • Optometrist/in FH oder Betriebsökonom/in FH (Bachelor)
  • Z.B. Orthoptist/in HF oder Betriebswirtschafter/in HF (eidgenössisches Diplom)
  • Z.B. Betriebswirtschafter/in KMU HFP (eidg. Diplom)
  • Z.B. Fachmann/-frau Unternehmensführung KMU BP (eidg. Fachausweis)
  • Augenoptiker/in EFZ
  • Abgeschlossene Volksschule
Skills

TOP 10 Anforderungen

Einfühlungsvermögen, Ausdrucksfähigkeit
unverzichtbar
exakte Arbeitsweise, Konzentrationsfähigkeit
sehr wichtig
Fremdsprachenkenntnisse, Kommunikationsfähigkeit
wichtig
Geduld, gepflegtes Auftreten
unverzichtbar
Interesse an Beratung, Kontaktfreude
unverzichtbar
manuelles Geschick
sehr wichtig
Mathematik-, Biologie- und Physikkenntnisse
wichtig
Modebewusstsein, Sinn für Ästhetik
unverzichtbar
Organisationstalent
wichtig
Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit
sehr wichtig

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik