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Zinnpfeifenmacher/in EFZ

mischen, giessen, fertigen, hobeln, polieren, schneiden, rollen, löten

Berufsfeld

Gestaltung und Kunst

Bildungstyp

EFZ-Berufe (Lehre)

Lohn

CHF 600

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Abgeschlossene Volksschule.

4 Jahre berufliche Grundbildung. Der theoretische Unterricht findet in Form von zweisprachigen Blockkursen (d, f) in Salenstein (TG), statt. Überbetriebliche Kurse runden die Grundbildung ab.

Orgelpfeifenbau ist eine spannende, handwerklich anspruchsvolle Arbeit mit engem Bezug zur Musik. Die verschiedenen Grössen, vielfältigen Formen und Ausgestaltungen und Verzierungen der Pfeifen sorgen für Abwechslung bei der Arbeit der Zinnpfeifenmacher und Zinnpfeifenmacherinnen.

Der Orgelpfeifenbau erfordert von den Zinnpfeifenmachern und Zinnpfeifenmacherinnen viel Geduld und Handgeschick. Die Pfeifen dürfen maximal wenige Millimeter dick sein. Pro Pfeife sind mindestens vier Lötvorgänge notwendig. Dies ist maschinell nicht möglich, weshalb viel von Hand gearbeitet werden muss.

Zinnpfeifenmacher und Zinnpfeifenmacherin ist ein schöner Beruf, der jedoch eher schlechte Zukunftsaussichten hat. Unter anderem wegen dem hohen Preis für Orgeln (bis zu mehrere Millionen Franken) ist der Markt für Neubauten in der Schweiz abnehmend.

Weiterbildungsangebote von Fach- und Berufsfachschulen sowie von Berufsverbänden, z. B. der Interessengemeinschaft Musikinstrumentenbauer IGMIB oder der Gesellschaft Schweizerischer Orgelbaufirmen GSO.

  • Produkt- und Industriedesigner/in FH (Bachelor), Bachelor of Arts FH in Fine Arts
  • Produktdesigner/in HF (eidg. Diplom)
  • Spezialisierung als Konstrukteur/in, Intonateur/in (klangliche Gestaltung eines Instrumentes), Stimmer/in
  • Zinnpfeifenmacher/in EFZ
  • Abgeschlossene Volksschule
Skills

TOP 10 Anforderungen

Einfühlungsvermögen
wichtig
exakte Arbeitsweise, Sorgfalt
unverzichtbar
Geduld, Ausdauer
sehr wichtig
gute Umgangsformen
wichtig
gutes Augenmass
sehr wichtig
manuelles Geschick
unverzichtbar
musikalische Begabung und Rhythmusgefühl
unverzichtbar
räumliches Vorstellungsvermögen
sehr wichtig
Sinn für Ästhetik
wichtig
Spielen eines Instruments
unverzichtbar

Skills

Schulische Anforderungen

Dieses Anforderungsprofil zeigt an, welche Schulleistung angehende Lernende in der obligatorischen Schule mindestens erreichen sollten, um künftig in der Berufslehre und bei der Ausübung des Berufs erfolgreich sein zu können.

Was bedeutet das für mich?

Basis­leistung grund­legen­de Leistung mittlere Leistung gute Leistung sehr gute Leistung
Mathematik
Schulsprache
Fremdsprachen
Natur und Technik
Medien und Informatik